Lorenzo Modica ha studiato Pittura all’Accademia di Belle Arti di Roma e a Londra; oggi insegna Pittura alla John Cabot University e ha il suo studio all’interno di Porto Simpatica, uno degli artist-run-space<\/em> della capitale. Nella sua biografia sono particolarmente significative le esperienze che ha fatto organizzando una serie di laboratori artistici in strutture per la cura della salute mentale. In particolare ha lavorato con soggetti affetti da \u201cdisturbi\u201d del linguaggio, esperienza che evidentemente ha inciso nella sua poetica.<\/p>\n\n\n\n Modica \u00e8 essenzialmente un pittore, ma diverso da molti di quelli della sua generazione che praticano lo stesso linguaggio. Se in queste pagine ci \u00e8 capitato di notare l’emergere di una pittura che potremmo definire realistica ed esistenziale allo stesso tempo, Modica non pu\u00f2 essere ascritto a questo ambito, in quanto declina la pittura all’interno di una sua poetica particolare e in modi del tutto singolari. \u00c8 un artista \u201cdifficile\u201d, come hanno gi\u00e0 notato altri critici che si sono occupati di lui (per esempio Sarah Linford, ma anche Davide Ferri), perch\u00e9 la sua \u00e8 una pittura meno immediata e legata piuttosto a una sorta di \u2018sperimentazione\u2019 dentro la sfera esplosa del linguaggio<\/p>\n\n\n\n Un viaggio nella pittura, potremmo definirlo cos\u00ec, quello di Modica, dopo le avanguardie, le neo-avanguardie e le post-avanguardie, ovvero una verifica delle possibilit\u00e0 espressive di un linguaggio carico di storia dentro un mondo rivoluzionato dalla digitalizzazione. Che cosa ne \u00e8 della pittura e delle sue possibilit\u00e0 linguistiche dopo la pittura? Osservare le tele che si trovano a studio, oli, acrilici, tecniche miste che comprendono anche l’uso dello spray o l’inserimento di altri materiali, rimanda inevitabilmente al \u201cbalbettio\u201d linguistico di alcune avanguardie che riflettevano sulla possibilit\u00e0 di costruire una nuova lingua. Carmelo Bene e Gilles Deleuze insistevano, giustamente, sul \u201cbalbettio\u201d, come risultato del tentativo di essere stranieri dentro la propria lingua. Lavorare la lingua fino a portarla al punto in cui la lingua stessa inizia a uscire fuori dai suoi confini, ovvero lavorare la pittura, e la sua tradizione, fino a farla \u2018balbettare\u2019.<\/p>\n\n\n\n Mi sembra questo il senso complessivo di un lavoro raffinato e \u201cdifficile\u201d, senz’altro ostico rispetto alle richieste di un mercato che probabilmente privilegia approcci pi\u00f9 \u2018orecchiabili\u2019 e facilmente incasellabili. La pittura \u00e8 questione essenzialmente linguistica e quindi non pu\u00f2 prescindere, soprattutto oggi, da una riflessione su s\u00e9 stessa. Lavorare dentro le \u2018rovine\u2019 della pittura moderna e contemporanea, con i frammenti di ci\u00f2 che \u00e8 stato che, si badi bene, \u00e8 cosa molto diversa rispetto a operazioni citazioniste o revivalistiche, \u00e8 una scelta che colloca la pittura di Modica in una posizione originale nel panorama contemporaneo, e contemporaneamente ribadisce con forza la concettualit\u00e0 tutt’altro che mainstream<\/em> della pratica pittorica. Un lavoro quotidiano, quello che possiamo vedere a studio, che rimanda alla nostra condizione culturale e alla sua inaggirabile difficolt\u00e0, e che, allo stesso tempo, evoca l’inizio di un mondo nuovo, quello nel quale parleremo una lingua diversa da quello che abbiamo conosciuto in passato e che oggi, a pezzi, sentiamo arrivare. L’operazione di Modica, cio\u00e8, non \u00e8 solo rivolta a ci\u00f2 che \u00e8 stato ed \u00e8 rimasto, ma \u00e8 anche tesa a cogliere germinalmente ci\u00f2 che sar\u00e0 e che inizia poco a poco a prendere forma.<\/p>\n\n\n\n A studio troviamo molte opere gi\u00e0 esposte ma anche molte ancora in preparazione, soprattutto prove e bozzetti, appunti, quaderni, disegni, nonch\u00e9 molti piccoli libri d’artista. La sensazione \u00e8 anche che l’attitudine di Modica sia quella di un artista che rivendica i tempi lunghi della riflessione e dell’esecuzione, una caratteristica che diventa una forma di resistenza rispetto alla velocit\u00e0 del sistema. Se dobbiamo rintracciare una \u201cdebolezza\u201d, questa potrebbe essere individuata nella mancanza di una mostra, e quindi di un catalogo, che permetta di inquadrare complessivamente questo lavoro e di dargli la giusta collocazione culturale. D’altra parte Modica \u00e8 ancora giovane, non ha ancora quarant’anni, e non c’\u00e8 motivo di dubitare che questo appuntamento arriver\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
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